Le Vocabulaire Informatique

Niveau: A2, B1. Vidéos.

Vous travaillez sur les nouvelles technologies et/ou sur l’informatique? Le temps est venu de revoir un peu de vocabulaire de manière amusante et sympathique! Comment? Grâce à ces deux vidéos qui vous montrent ce que vous pourriez faire avec un clic droit dans la vraie vie!

Pour choisir rapidement entre les deux vidéos, je vous laisse les mots de vocabulaire que vous trouverez à l’intérieur.

Vous pouvez aussi les utiliser pour travailler sur le conditionnel : « Que feriez-vous si vous pouviez appliquer ces « options » dans votre vie? Quelles autres possibilités seraient essentielles pour vous? »

Vocabulaire de la 1ère vidéo : cliquer, fond d’écran, rafraîchir, ouvrir, renommer, copier, coller, mettre en quarantaine (virus), annuler.

Vocabulaire de la 2nde vidéo : réorganiser par, ouvrir avec, mettre à jour, afficher les cookies, restaurer une sauvegarde, vider la corbeille,

Alors? Qu’avez-vous pensé de ces vidéos pour travailler le vocabulaire de l’informatique? Les avez-vous utilisées pour autre chose? Dites-le nous dans les commentaires! Et n’oubliez pas d’élargir le vocabulaire après les avoir vues!

Enfin, si vous travaillez sur les nouvelles technologies, ces ressources pourraient vous être utiles!

Cet article a 5 commentaires

  1. Delphine

    Bonjour,
    J’ai utilisé ces deux vidéos avec de grands adolescents de fin de A2. Nous n’avons d’abord regardé que la première vidéo, où je leur demande de noter les fonctionnalités numériques, les actions et les objectifs de chaque action, puis je leur ai demandé de dire quelle fonctionnalité ils aimeraient pouvoir utiliser dans la vraie vie (et pourquoi). Ensuite, par groupe, ils ont imaginé d’autres actions à faire par un clic droit. Enfin, nous avons fait une réunion de scénaristes et nous avons mis en commun toutes les idées. L’objectif était de débattre et de se mettre d’accord sur 5 actions différentes afin de créer une nouvelle vidéo ensemble (que nous n’allons pas réaliser). À la fin, nous avons regardé la 2ème vidéo pour voir quelles autres idées avaient été utilisées.
    Un grand merci pour l’idée ! En plus, cela faisait longtemps que je n’avais pas regardé Golden Moustache.

    1. Nicolas Piaia

      Merci à toi Delphine pour avoir partagé ta pratique de classe!! C’est vraiment intéressant de voir comment les autres profs utilisent les ressources!

  2. Amalia

    Merci, merci beaucoup pour ces idées! J’ai adoré les vidéos! je vais les travailler demain même.

  3. Anonyme

    Merci beaucoup pour ces vidéos et commentaires… je vais les travailler! j´étais juste dans le point de manque de motivation de mes élèves et cela rafraîchit les cours.

  4. Patricia

    Merci beaucoup pour ces ressources, je les prépare pour le travailler avec des adolescents 15-16 ans, je suis sûre que ce sujet va les attirer énormement.

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