Niveau : B1, B2, C1. Panel de vidéos.
Au fil des votes et des discussions, le Brexit est énormément présent dans l’actualité d’aujourd’hui. L’heure est venue d’en discuter en classe et de laisser nos étudiants exprimer leur avis sur cette décision! Et sur son futur!
Voici donc un panel de vidéos qui nous explique ce qui s’est passé et où nous en sommes!
B2-C1: La Fabuleuse histoire du Brexit vue par le HuffingtonPost :
Questions possibles : Depuis quand les anglais essaient de sortir de l’U.E.? Pourquoi cela a eu lieu? Que signifie Brexit? Pourquoi l’U.E. et les britanniques veulent se mettre d’accord? Que s’est-il passé au parlement anglais? Retrouvez les différents votes qui ont été proposés.
B1-B2 : Pour expliquer les raisons de ce dernier, la vidéo de Dessine-Moi l’éco nous avait donné quelques éléments de réponse!
Questions possibles : Combien de personnes ont choisi de sortir de l’Union Européenne? Pour quelles raisons le Royaume-Uni faisait partie de l’U.E. ? Et pourquoi veut-il en sortir? Qu’est-ce qu’un état souverain? Quelles sont les mesures que les britanniques voudraient mettre en place? Que voudraient-ils conserver?
B2-C1 : Enfin, HugoDécrypte nous explique, en 5 mn, où nous sommes arrivés et quels sont les enjeux actuels!
Questions possibles : Quand devait avoir lieu le Brexit? Combien de fois le parlement a refusé les accords? Pourquoi les discussions sont très difficiles? Que fixent les accords obtenus? Quel est le problème entre l’Irlande et l’Irlande du Nord? Pourquoi? Que signifie « backstop » ? Pourquoi les députés refusent le « deal » actuel? Que font les britanniques? Que s’est-il passé le 28 Mars?
Enfin, si vous faites du français des affaires et que vous avez des étudiants férus de politique et extrêmement intéressés par ce sujet, Le Monde a résumé toute l’histoire en 2 vidéos très complètes!
J’espère que cette sélection vous sera utile! Dites-nous, en commentaire, si vous les avez trouvées intéressantes et comment vous les avez utilisées!
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