Niveau : B1, B2. Pdf.

Je ne sais pas si pour vous c’est la même chose, mais quand je demande en classe de décrire une oeuvre, je me retrouve parfois face à quelque chose de très simple et de très peu construit. Comment réussir à avoir une belle présentation? Essayez avec ce questionnaire! 

J’ai essayé de faire en sorte qu’il soit structuré et facile d’accès mais il y aura surement certains points à spécifier. En effet, j’ai fait le choix de garder la forme qu’on utilise en histoire de l’art. Mais, en élargissant, ça permet aussi de travailler le plan et la structure française!

à télécharger !

Si vous cherchiez un questionnaire plus simple, allez voir l’activité 2 que j’avais faite à l’Institut Français de Valence. Et je vous conseille aussi le jeu de rôle!

Pour travailler sur les termes artistiques allez ici!

Pour quelques tableaux intéressants allez voir « Les Inspirations dans l’Art ».

Et si vous parlez d’art pourquoi ne pas utiliser une autre ressource sur  Les Arrêts de Métro de Janol Apin, sur le Scandale de « La liberté guidant le peuple », sur le Portrait de Robert Doisneau ou même sur Les Prescriptions Muséales ?