Niveau: A2, B1. Vidéo, pdf.

Voici un classique remis en forme pour travailler sur l’imparfait. Quelles étaient les modes dans les années 50, 60, 70, 80, 90 et 2000? Quelles activités, quels jeux, quelles habitudes et comment s’habillaient les personnes de ces décennies ? 

Vous pouvez commencer, en classe, avec cette vidéo (pour que les étudiants comprennent qu’il ne faut pas que décrire les vêtements) :

et ensuite leur demander de décrire les modes des années 50, 60, 70, 80 ou 2000. S’ils ne sont pas vraiment inspirés voici un pdf qui les décrit:

à télécharger.

ps: Pensez que les modes étaient différentes selon les pays. Il peut être intéressant de laisser les étudiants par nationalité pour cette activité, ou de préciser qu’on parle de la mode en Europe, en France, en Corée, etc… et, personnellement, je laisse les smartphones ;o)

Pour plus d’activités pour travailler l’imparfait allez voir : La vie d’autrefois, la photo souvenir, les métiers disparus, la mode dans la cour de récrée,  Les jeunes en 1959, etc…

et nos exercices sur l’imparfait ;o)