Vivre 100% Français
Niveau: B1, B2. Vidéo.
Introduction du reportage de Benjamin Carle qui a décidé de vivre 100% français pendant 9 mois. (suite…)
Introduction du reportage de Benjamin Carle qui a décidé de vivre 100% français pendant 9 mois. (suite…)
Bande annonce du documentaire de Benjamin Carle qui a décidé de se créer un sandwich seul, de la plantation du blé jusqu’à la pêche au thon. (suite…)
Cette parodie sur l’Iphone est aujourd’hui un peu ancienne mais je n’ai pas encore trouvé mieux pour introduire les dangers des nouvelles technologies. (suite…)
Parodie intéressante pour revoir les activités en A2, pour introduire les nouvelles technologies en B1 ou la condition « si ».
Simple pdf avec des images afin de travailler sur la description, le futur (Comment seront les villes dans 3000 ans?) ou le passé (Que s’est-il passé pour en arriver là?). (suite…)
Les Geeks: Vaste cliché et figure de notre époque. Mais comment sont-ils? que font-ils? Quelle est l’idée que l’on se fait d’eux? Comment les reconnaître? (suite…)
Activité trouvée sur internet il y a bien longtemps que j’ai un petit peu modifiée et que j’utilise très fréquemment pour réviser les différents temps et pour l’argumentation. (suite…)
Voici une vidéo simple et utile où les personnes interviewées donnent leur bonne résolution 2018. Pourquoi ne pas l’utiliser pour travailler ou pour réviser le futur et le conditionnel? (surtout si vous expliquez qu’on ne respecte jamais les bonnes résolutions) et pour élargir le vocabulaire de vos chers étudiants? (suite…)
Vous avez subi un vol et vous vous rendez au commissariat pour le déclarer. Quoi de mieux pour pouvoir revoir les temps du passé en racontant le récit du vol et en décrivant votre voleur ainsi que les questions formelles formulées par les policiers. (suite…)
Cette vidéo sur le Monopoly discriminatoire vous sera très utile pour aborder le thème des discriminations et pour, par exemple, retrouver toutes leurs différentes formes (discrimination à l’embauche, racisme, sexisme, etc…).
Les publicités de « la Mobilière » sont parfaites pour réviser les actions au passé-composé.
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Voici une très bonne vidéo sur les hipsters pour travailler sur les différents styles et les groupes de personnes trouvée sur Karambolage:
Comme vous le savez bien, vos étudiants sont des inventeurs en herbe et ces objets introuvables sauront développer leur imagination. Mais comment leur est venue l’idée d’inventer ces objets ? En quoi sont-ils utiles ?
Activité de remise en application des connaissances sur l’argumentation, les temps, la description.
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