Les vacances arrivent et avec elles les erreurs dues aux journées ensoleillées au bord de la mer. Donc, pour pouvoir bien en profiter, il faudra que vous fassiez attention à plusieurs choses décrites dans cette vidéo. Vos étudiants comprendront-ils ces 10 conseils ? (suite…)
Connaissez-vous cette prévision sur la télé de demain qui s’est presque totalement réalisée? Et oui, en 1947, on avait prédit l’arrivée de nos smartphones, leurs innovations et leurs problèmes. Mais sauriez-vous les retrouver? Est-ce vraiment ce qu’il nous arrive aujourd’hui? Et vous comment voyez-vous le futur? (suite…)
Si vous avez un niveau C1 et que les soldes arrivent, pourquoi ne pas parler du « Bon marché », le premier concept de grand magasin. Surtout qu’Emile Zola nous en a décrit bien des aspects dans le « Bonheur des Dames ». Cette idée serait à didactiser, mais aujourd’hui, je vous laisse le concept et la ressource. Vous verrez qu’avec ce livre vous pouvez travailler sur les différentes figures de styles, les champs lexicaux, les adjectifs, le changement de registre, la condition féminine, etc… (suite…)
Connaissez-vous la marque de vêtement « Les Récupérables » ? Si non, regardez tout de suite cette vidéo pour comprendre comment on peut inscrire la mode dans une production éthique, écologique et responsable.
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Si vous voulez montrer comment faire la présentation d’un style vestimentaire, voici les 8 éléments essentiels d’un Babos. Ironie et second degré indispensables qui donneront aux présentations un dynamisme naturel. (suite…)
Reprenons une activité classique en la mettant au goût du jour : voici les 8 styles vestimentaires du moment mis en page afin que les étudiants puissent associer la description du style avec l’image. (suite…)
Connaissez-vous le street style de MadmoiZelle ? Le concept est simple : un invité présente ses vêtements préférés. Pourquoi ne pas l’utiliser en classe de FLE afin de revoir le vocabulaire des vêtements ou de l’enrichir. (suite…)
Ce reportage nous montre les différentes évolutions existantes de nos vêtements et les innovations à venir. Ces dernières peuvent sembler inutiles, ludiques ou essentielles mais ce qui est sûr c’est que vous ne pourrez plus vivre sans ce bikini connecté, ce jean GPS ou ce gilet médical. (suite…)
Il est l’heure de démontrer à nos étudiants que certaines idées reçues sont totalement fausses! La bise est bien moins sale que de se serrer la main! (suite…)
Tout d’abord, une petite vidéo de l’INA qui nous parle du métier de Speakerine qui, aujourd’hui, fait parti des métiers disparus. Que faisaient-elle? Qui étaient-elles? Comment se passait leur quotidien? Pourquoi ce métier a disparu? (suite…)
Ce passage du court-métrage « Vacances à Hawaï » reprend les activités et les sports que nous pouvons faire à la mer. Rien de mieux pour revoir ce vocabulaire avec votre classe et les articles contractés avec « ils font + de » ou « ils jouent + à ». (suite…)
A quoi jouiez-vous dans la cours de récré lorsque vous étiez plus jeune? Vous souvenez-vous des Tamagotchi? des Magics? des cartes Panini? Cette vidéo nous explique ce qui fait le succès de ces jeux et vous permet de faire décrire le jeu préféré de vos apprenants quand ils étaient petits. (suite…)
C’est toujours un peu compliqué de trouver un bon sujet de débat, mais comme le Véganisme se développe de plus en plus, pourquoi ne pas en parler, sachant que ça risque de déchaîner les passions! (tout en restant tolérant!) (suite…)
« Le Monde » nous répond en 5 points à cette question : Comment serait la planète si on était Végan. (suite…)
Dans cet extrait de journal télé datant de 1978, vous découvrirez la nouvelle mode du « Jogging ». Qui le pratique? Pourquoi ce sport est-il si populaire? Où peut-on le faire? Quand et Pourquoi? Les questions classiques en quelques mots. (suite…)