Voici une vidéo afin d’introduire un débat sur l’uniforme à l’école. Demandez à vos étudiants de retrouver les arguments des deux spécialistes de l’éducation et de les compléter en argumentant et en les illustrant d’exemples. (suite…)
Voici une petite interview avec un psychologue qui nous explique l’addiction au téléphone. Quand peut-on se considérer accro ou dépendant? Comment agit-il sur nous et que nous apporte-t-il? Vous le découvrirez avec cette vidéo. (suite…)
Qu’est ce qu’Instafood? Imaginez un monde où Instagram aura tellement pris de place que l’image deviendra plus importante que le seul fait de se nourrir. Un restaurant où l’important ne sera pas de manger pendant nos dîners mais de prendre en photo et de partager nos plats. (suite…)
Saviez-vous qu’il existait des centres spécialisés où faire la sieste? Mais quel est l’intérêt de la faire ? Pendant combien de temps? Que nous apporte-t-elle? Regardez cette vidéo et vous aurez réponse à tout. (suite…)
Grand sujet d’actualité qui revient sans cesse : Faut-il interdire le téléphone à l’école? et imposer l’uniforme? Cette vidéo en reprend les grandes lignes. Pensez-vous que ce sont de bonnes idées? Que faudrait-il faire pour améliorer l’école? (suite…)
Très court reportage (52 secondes) mais qui nous présente les nouvelles maladies liées au téléphone. Vos étudiants sauront-ils les retrouver et en inventer d’autres? (suite…)
Voici quelques photos de la vie du siècle dernier. Quelles sont les différences avec aujourd’hui? Comment était la vie d’autrefois? Que faisaient les personnes et quelles sont les choses qui ont changé? (suite…)
Connaissez-vous ces 10 lois françaises encore en vigueur aujourd’hui? Comment les trouvez-vous et qu’en penseront vos étudiants? Voici un simple pdf qui les reprend, suivi d’une feuille afin de créer d’autres lois. (suite…)
Vous avez du mal à dynamiser vos étudiants lorsqu’ils font une présentation sur la France? Inspirez-les grâce aux vidéos de Valentin Fournaise qui vient de commencer plusieurs vidéos sur les villes de l’Hexagone! (suite…)
L’heure est venue de créer une invention révolutionnaire!
Ne doutez plus de l’imagination et de l’innovation de vos étudiants! Il est temps pour eux d’aller au concours Lépine et de décrocher le premier prix! Pour ce faire, rien de plus simple :
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Il y a toujours un moment dans la classe où nous parlons de la nourriture et il faut bien prévenir nos étudiants de certaines de nos habitudes culinaires. J’ai donc préparé un petit pdf d’images afin de faire deviner les animaux particuliers que nous mangeons pour ensuite passer aux parties particulières… (suite…)
Sur ce pdf vous retrouverez certains dessins de presse. Ils vous permettront de revoir ou d’introduire les enjeux de société et écologiques auxquels nous sommes et seront confrontés. Voyons voir si ce vocabulaire est suffisamment maîtrisé par nos chers étudiants. (suite…)
Je ne sais pas si vous les connaissez déjà mais, si vous êtes amenés à vouloir faire présenter le métier de vos étudiants, ne les oubliez pas! Vous avez sur le site de l’ONISEP de nombreuses présentations vidéos qui, bien qu’un peu anciennes et longues, pourront vous être bien utiles! (suite…)
Dans ce micro-trottoir vous trouverez: Comment sera la nourriture du Futur? Quel aliment vous manquerait le plus s’il disparaissait? Pourriez-vous manger des éléments issus de la chimie?
Alors comment allez-vous utiliser ce Micro-trottoir ? Pour travailler sur le Futur ou sur le conditionnel? Le choix vous revient! (suite…)
Sur cette vidéo, des enfants imaginent le futur de l’an 2000. Mais saurez-vous retrouver toutes leurs peurs? Leurs craintes étaient-elles fondées? Vos étudiants sauront-ils mettre en évidence les verbes au Futur ? Et surtout, exprimer leurs propres doutes sur notre futur en 2050 ? (suite…)