Voici une publicité très courte pour Jexfour que j’utilise depuis des années pour reprendre les différences entre passé-composé et imparfait. (suite…)
Cette vidéo du monde nous parle de la suppression du mot race de la constitution. En effet, dans l’article 1 de la constitution française, qui définit les valeurs fondamentales de la République, la France «assure l’égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction de sexe, d’origine ou de religion», au lieu de «sans distinction d’origine, de race ou de religion». (suite…)
ConsoMag’ nous présente ce qu’est l’usurpation d’identité, nous l’illustre d’exemples et nous explique quoi faire si cela nous arrive. Utile si vous êtes en train de travailler sur ce qui forme l’identité d’une personne ou de ce qui nous constitue. (suite…)
Vous travaillez une nouvelle fois sur l’entretien d’embauche et vous voulez varier vos activités? Alors, pensez à cette vidéo de « La Normalitude » qui met en situation différents personnages. (suite…)
Vous avez surement déjà vu ces images qui reprennent de manière comique les arrêts de métro, mais avez-vous déjà pensé à les utiliser? Plusieurs choses sont possibles selon les photographies mais ce qui est sûr c’est qu’elles vous serviront à élargir le vocabulaire de vos étudiants. (suite…)
Saviez-vous qu’il existait des centres spécialisés où faire la sieste? Mais quel est l’intérêt de la faire ? Pendant combien de temps? Que nous apporte-t-elle? Regardez cette vidéo et vous aurez réponse à tout. (suite…)
Cette vidéo sur la Trousse de Secours en Festival va vous êtes très utile si vous êtes en train de travailler sur la médecine!
Vos étudiants sont en France ou vont partir en France? Faites-leur découvrir les noms des médicaments les plus courants que nous utilisons grâce à cette vidéo! (suite…)
Grand sujet d’actualité qui revient sans cesse : Faut-il interdire le téléphone à l’école? et imposer l’uniforme? Cette vidéo en reprend les grandes lignes. Pensez-vous que ce sont de bonnes idées? Que faudrait-il faire pour améliorer l’école? (suite…)
Très court reportage (52 secondes) mais qui nous présente les nouvelles maladies liées au téléphone. Vos étudiants sauront-ils les retrouver et en inventer d’autres? (suite…)
Voici quelques photos de la vie du siècle dernier. Quelles sont les différences avec aujourd’hui? Comment était la vie d’autrefois? Que faisaient les personnes et quelles sont les choses qui ont changé? (suite…)
Si vous travaillez sur les professions et que vous voulez élargir le petit vocabulaire de vos étudiants : utilisez ce court-métrage! Une père raconte à son enfant toutes les ce qu’il voulait faire quand il était petit. (suite…)
Connaissez-vous ces 10 lois françaises encore en vigueur aujourd’hui? Comment les trouvez-vous et qu’en penseront vos étudiants? Voici un simple pdf qui les reprend, suivi d’une feuille afin de créer d’autres lois. (suite…)
L’heure est venue de créer une invention révolutionnaire!
Ne doutez plus de l’imagination et de l’innovation de vos étudiants! Il est temps pour eux d’aller au concours Lépine et de décrocher le premier prix! Pour ce faire, rien de plus simple :
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Maintenant que vos étudiants maîtrisent la langue française traditionnelle, il est temps qu’ils en découvrent la réalité. Grâce à ces messages très « phonétiques », vous pourrez les entraîner à comprendre les différentes réalités de la langue. (suite…)
Il y a toujours un moment dans la classe où nous parlons de la nourriture et il faut bien prévenir nos étudiants de certaines de nos habitudes culinaires. J’ai donc préparé un petit pdf d’images afin de faire deviner les animaux particuliers que nous mangeons pour ensuite passer aux parties particulières… (suite…)