Patate Connectée et Autres Inventions Loufoques !
Niveaux B1, B2, C1. Discutez des dernières inventions loufoques présentées au CES (Consumer Electronics Show)…
Niveaux B1, B2, C1. Discutez des dernières inventions loufoques présentées au CES (Consumer Electronics Show)…
Niveau : A1, A2. Vidéo. Voici une vidéo qui nous présente notre capitale d’une manière simple…
Niveau : B1, B2. Vidéo, Activité. Vous vous demandez surement ce que vient faire là…
Niveau : B1, B2 et un lien C1. Vous êtes en train de travailler sur…
Niveau : A2, B1, B2. Vidéo. Topito vient de sortir une nouvelle vidéo sur les…
Niveau : B1, B2. Vidéo. Voici un reportage essentiel si vous parlez de la Saint-Valentin…
Niveau: de B1 à C2. Vidéos. Voici deux vidéos sur l'Alliance Française proposées par Abdou!…
Niveau : A1, A2. Vidéo. Si vous travaillez sur les clichés, les stéréotypes ou sur…
La nourriture et les produits à cuisiner sont toujours très important en France, surtout pendant les fêtes. Mais quelles sont les choses que nous mangeons ou que nous cuisinons ces soirs-là ? (suite…)
Ce vaste sujet sur l’augmentation des frais universitaires à l’université pour les étudiants extracommunautaires va très surement permettre de nombreux débats et développer l’argumentation de vos étudiants! Voici des vidéos, des émissions de radio et des articles (remis en forme) pour les alimenter! (suite…)
Abordez le thème du tourisme responsable avec vos apprenants grâce à ce reportage sur la pollution de la Baie d’Along. Comme vous le verrez, le tourisme présente beaucoup d’avantages et d’inconvénients pour un pays en développement mais comment s’occuper de celui-ci? (suite…)
Il est temps pour vos étudiants d’apprendre quelques termes artistiques pour décrire une oeuvre. (suite…)
Vous voulez travailler sur la comparaison ou sur les adjectifs d’une manière un peu différente? Alors, testez cette vidéo qui nous montre les différences entre un Papa Parfait et un Papa Pas Parfait!
Et si, pour changer, on abordait les articles de presse avec une Compréhension Orale? Tout d’abord, faites écouter ou regarder à vos étudiants cette information en leur demandant de retrouver les choses les plus importantes : Qui? Quoi? Quand? Où? Pourquoi? Comment? (suite…)