Décrire un Objet Du Quotidien
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Décrire un Objet Du Quotidien

Niveau : A2, B1. Vidéo, pdf. Pourquoi ne pas demander à nos étudiants de nous…

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Ma Première Fois…
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Ma Première Fois…

Niveau : A2, B1. Pdfs à imprimer, vidéo. Si vous avez des difficultés à faire…

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DELF B2 Oral : « Polémik »
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DELF B2 Oral : « Polémik »

Niveau : B2. Pdf. Vous devez faire travailler vos étudiants sur l'oral du DELF B2…

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Bill François : Déclaration d’Amour à la France
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Bill François : Déclaration d’Amour à la France

Niveau : B2, C1. Vidéo. Avez-vous vu cette déclaration d'amour pendant l'émission du Grand Oral…

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Traditions Farfelues Pour Le Nouvel An
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Traditions Farfelues Pour Le Nouvel An

Niveau : B1, B2. Vidéo.

Lors du passage à la nouvelle année, on fait souvent des choses un peu farfelues! Certaines en sont même devenues des traditions! Cette vidéo vous permettra de trouver un prétexte afin de demander à vos étudiants les habitudes bizarres ou amusantes qu’ils ont pour fêter le nouvel an. (suite…)

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Images en Vrac !
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Images en Vrac !

Niveau: Tous. Images. Il vous reste un peu de temps en classe et vous ne…

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Portables Interdits et Uniformes à l’Ecole
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Portables Interdits et Uniformes à l’Ecole

Niveau : B1, B2. Vidéo.

Grand sujet d’actualité qui revient sans cesse : Faut-il interdire le téléphone à l’école? et imposer l’uniforme? Cette vidéo en reprend les grandes lignes. Pensez-vous que ce sont de bonnes idées? Que faudrait-il faire pour améliorer l’école?  (suite…)

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La Vie d’Autrefois
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La Vie d’Autrefois

Niveau : A2, B1, B2. Images.

Voici quelques photos de la vie du siècle dernier. Quelles sont les différences avec aujourd’hui? Comment était la vie d’autrefois? Que faisaient les personnes et quelles sont les choses qui ont changé?  (suite…)

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Les Messages d’Aujourd’hui!
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Les Messages d’Aujourd’hui!

Niveau: B1, B2. Pdf.

Maintenant que vos étudiants maîtrisent la langue française traditionnelle, il est temps qu’ils en découvrent la réalité. Grâce à ces messages très « phonétiques », vous pourrez les entraîner à comprendre les différentes réalités de la langue.  (suite…)

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